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校園安全自主雙控平臺

Campus security independent dual control platform
研發背景
Current status
  • 《關于加強中小學幼兒園安全風險防控體系建設的意見》

  • 《教育系統安全專項整治三年行動實施方案》

2017年4月25日,國務院辦公廳《關于加強中小學幼兒園安全風險防控體系建設的意 見》國辦發〔2017〕35號文件:

健全學校安全預警和風險評估制度:教育部門要會同相關部門制定區域性學校安全風險清單,建立動態監測和數據搜集、分析機制,及時為學校提供安全風險提示,指導學校健全風險評估和預防制度。

培育安全風險防控服務的專業化社會組織:采取政府購買服務等方式,鼓勵、引導和支持具備相應專業能力的機構、組織,研發、提供學校安全風險預防、安全教育相關的服務或者產品。

健全學校安全風險防控的網絡管理與服務系統:整合各方面力量,積極利用互聯網和信息技術,為學校提供便捷、權威的安全風險防控的專業咨詢和技術支持服務。

2020年5月20日,教育部辦公廳關于印發《教育系統安全專項整治三年行動實施方案》的通知:

推動學校建設安全生產物聯網監控系統和安全管理平臺,積極推廣應用溫度傳感、煙霧報警、視頻監控等技術,加強安全監測預警信息化建設,建立健全運用互聯網、大數據、人工智能等科技手段進行安全監督管理的制度 。

2020年4月8日,住建部發布關于印發《住房和城鄉建設部工程質量安全監管司2020年工作要點》的通知建司局函質〔2020〕10號 :

加強施工安全標準化管理。嚴格落實工程質量安全手冊制度,提高施工現場安全管理標準化、規范化水平,提升施工現場作業人員的安全素質和操作技能。加強施工安全相關標準規范的制定修訂工作,進一步完善施工現場安全標準體系,逐步淘汰落后防護產品與施工工藝。 強化施工安全制度建設。改革完善企業安全生產許可證、建筑起重機械安全管理等制度,有效推動企業、人員、項目等安全責任落實。推進建筑施工安全監管信息系統建設,加強建筑市場和施工現場聯動,提升政府部門的信息化監管能力。完善建筑施工安全誠信體系,積極培育建筑施工安全文化。

當前學校安全風險防控現狀
Current status
  • 01

    學校數量多,編制內人手不足,安全基礎能力薄弱、監管力度不足。

  • 03

    學校安全管理制度難落地、難執行、難監管、難考核。

  • 05

    信息傳遞依靠傳統方式推送,效率低、時效性差。

  • 02

    行業監管制度不完善、不配套,風險預防、管控和化解機制不健全。

  • 04

    部分學校對安全工作中出現的新情況、新特點、新問題認識不足,應對不及時。

平臺簡介
Platform introduction

校園安全自主雙控平臺應用云計算、物聯網、大數據、人工智能等先進技術,以雙重預防機制為基礎,把智能帶進校園,有效實現泛在聯接、全面感知、主動預警,為學校打造一個融自主安全管理、重點專項治理、智能風險防控于一體的校園安防新生態。

平臺特色
Platform features
  • 01

    基礎信息清晰,自主管理有條理

  • 02

    任務文件下達,安全管理有流程

  • 03

    臺賬記錄上傳,制度落實有痕跡

  • 04

    雙重預防機制,風險防控有保障

  • 05

    數據統計分析,動態管理可視化

  • 06

    智能物聯防控,校園安防新生態

平臺基礎功能模塊
The main function
  • 可視化展示界面
  • 風險管控
  • 隱患管理
  • 校園管理
  • 安全管理
  • 動態管理
  • 應急管理
  • 培訓管理
  • 權限管理

系統將學?,F有的靜態數據及動態運行數據進行有效的整合,實現整體形勢、統計數據、安全管理分析、預警信息、趨勢分析、各部門隱患及整改情況、專項整治、通知速遞等數據的實時分析及呈現,快速準確地提供報表并提出決策依據,為學校安全目標制定和決策分析提供數據支撐,便于學校有的放矢開展安全管理工作,讓數據轉換成助力校園安全風險防控的有效手段。

通過系統多維度數據運算,構建校園動態風險四色圖,實時展現風險等級、風險點、風險管控措施、風險應急處置措施、管控責任人等信息,直觀呈現學校風險分布數據;

通過對校園風險單元的管理,實現風險辨識-分析-評估-管控-跟蹤的全過程管控,促進校園風險分類分級管控,各級責任人的責任壓實,以及風險巡回管理的全員參與。

通過信息化手段的實時上報和追蹤,將排查計劃擬定、隱患排查上報、隱患整改、復查跟進、歸檔,重大隱患處理等層層把控,形成有效閉環,安全管理從此井然有序。

通過信息化手段的實時上報和追蹤,將排查計劃擬定、隱患排查上報、隱患整改、復查跟進、歸檔,重大隱患處理等層層把控,形成有效閉環,安全管理從此井然有序。

提供校園的基本情況(基本信息、安全組織架構、人防、物防、技防、校舍、設備設施、消防管理、食堂管理、實驗室管理、校車管理)、組織架構、教職工管理、學生管理等模塊詳情。安全管理人員可結合學校的基本情況,選用模塊并錄入相應信息,構成學校安全管理基礎資料庫?;A資料庫信息支持實時更新,可分析查詢打印等,方便日常管理工作的開展。

該模塊覆蓋學校的安全管理制度,安全文件和任務的管理、下發、落實、上報,安全管理臺賬的全過程記錄、查詢,人員管理(包含師生、安保人員、外來人員)、安全巡查管理、值班管理、統計報表、安全考核等功能。

該模塊覆蓋學校的人、物、法、環等因素的安全管理,輔以物聯設備(溫度傳感、煙霧報警、視頻監控等技術)、互聯網、大數據、人工智能等科技手段的應用,實現學校安全風險的動態化、系統化、可視化、智能化運轉。

應急資源管理:建立應急預案、應急物資、應急隊伍等信息資源,了解學校應急物資的儲備狀況、提高應急保障能力;

應急演練管理:建立應急演練計劃、應急演練、演練評估等過程的信息化管理;

應急事件處置:學校發生相關應急事件按照應急流程啟動標準化、規范化的應急處置流程,實現應急物資線上調配,提高應急救援能力。

可制定年度培訓計劃,并下發至相應部門,管理人員培訓、師生和家長安全培訓、特種崗位人員安全培訓、外來人員培訓等,與工作計劃聯動實施,并在學校安全培訓工作模塊集中展示。

定期更新的安全知識庫、事故案例庫,標準規范庫等,成為全員開展教學的得力助手,更成為安全部門用于推動全員安全責任的落實的助推劑。

通過對組織構架的靈活配置、人員責、權、利的劃分、分析及推送,建立多層級“一盤棋”管理,多維度齊抓共管,進一步壓實各級、各部門、各類人員的安全責任,減少安全部門上傳下達、部門間協調的壓力,將安全責任制的落實真實盡顯。提供角色管理和用戶管理兩個模塊配置,供學校進行平臺用戶的增加及權限的管理。

預期效果
expected result

服務熱線

400-8919-218

手機:18073153610(武小姐)

微信:18073153610

郵箱:632136612@qq.com

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